শিউলিমালা একাডেমি

বাছাইকৃত প্রবন্ধ

“ইসলামী সভ্যতায় কৃষি ও বর্তমান বাংলাদেশ”

রাসূল (সাঃ) মদীনায় হিজরতের পর যে তিনটি গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাবনা দেন এবং তা বাস্তবায়ন করেন সেগুলো হলো–১. মসজিদ প্রতিষ্ঠা২. ভ্রাতৃত্ব প্রতিষ্ঠা৩. বাজার প্রতিষ্ঠা এক্ষেত্রে তিনি ইহুদীদের বাজার ব্যবস্থার বিপরীতে নতুন ও বিকল্প বাজার ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা করেন, যার মূলমন্ত্র ছিলো ‘সুদ ও শোষনের অর্থনীতির সাথে আমাদের কোনো সম্পর্ক নেই’। তারই ধারাবাহিকতা অক্ষুণ্ণ রেখেছিলেন খোলাফায়ে রাশেদা ও পরবর্তী […]

“ইসলামী সভ্যতায় কৃষি ও বর্তমান বাংলাদেশ” Read More »

“জ্ঞানের তাওহীদ, আখলাক ও ইরফান; প্রেক্ষিতে মানবতার মুক্তি সংগ্রাম”

মানবতার মুক্তির সফরে জ্ঞান ও সংগ্রাম একে অপরের পরিপূরক, কোনটিই একা পরিপূর্ণ নয়। তবে জ্ঞান অর্জন কেন করবো সেটা ভালোভাবে বুঝা বর্তমান সময়ে আবশ্যকীয় ব্যাপার হয়ে দাড়িয়েছে। প্রতি শতাব্দীতে যদি আমরা দেখি, ইসলামের আলেমগন সেই শতাব্দীকে সংজ্ঞায়িত করার চেষ্টা করেছেন এবং এই সংজ্ঞায়নের ক্ষেত্রে খুব গুরুত্বপূর্ণ কিছু শব্দ বা পরিভাষার সৃষ্টি করেছেন। এক্ষেত্রে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ

“জ্ঞানের তাওহীদ, আখলাক ও ইরফান; প্রেক্ষিতে মানবতার মুক্তি সংগ্রাম” Read More »

“ইনসানিয়্যাত, মুক্তির সংগ্রাম; প্রেক্ষিতে নারীসমাজ”

-মুহসিনা বিনতি মুসলিম শিউলিমালা একাডেমি প্রাচীন একটি প্রবাদ আছে- “কোনো সভ্যতার দিকে যদি তুমি তাকিয়ে দেখতে চাও, ঐ সভ্যতার সামগ্রিক অবস্থা কী; তবে ওই সভ্যতার নারীদের দিকে তাকাও। তাদের সামাজিক অবস্থান, শিক্ষা, অধিকার ও মর্যাদার দিকে তাকাও।” সামাজিক অবস্থান আর রাজনৈতিক অবস্থানের কথা তো অনেক পরে, শুধু অধিকার নিয়ে প্রশ্ন তুললে দেখা যায়, কোনো সভ্যতাই

“ইনসানিয়্যাত, মুক্তির সংগ্রাম; প্রেক্ষিতে নারীসমাজ” Read More »